兰花适合组织培养吗
兰花适合组织培养吗
组织培养是先进的无性繁殖方法,取用植物器官或组织的一小部分,脱离母体而加以培养,经过诱导和分化,使它再生成独立的新植株,也称为外植体培养,兰花的茎尖组织培养,最早是法国人葛雷尔在1960年获得成功的,他利用茎尖培养的目的是想除去兰属植物上的病毒,他得到了无病毒的幼苗,他发现兰属茎尖培养,可逐渐增大而形成类原球茎体,与兰花胚胎正常发育相似、经过分割,重复培养可以大量增殖、按照理论计算,1个外植体在1年之内可产生400万株苗之多,从此,组织培养技术被应用于兰花的繁殖,刀多年来形成了兰花的工厂化、商品化的生产,目前,兰花的各个部位、各个器官,即根、茎、叶、芽、花序、幼胚等都可以作为外植体进行培养。
导读组织培养是先进的无性繁殖方法,取用植物器官或组织的一小部分,脱离母体而加以培养,经过诱导和分化,使它再生成独立的新植株,也称为外植体培养,兰花的茎尖组织培养,最早是法国人葛雷尔在1960年获得成功的,他利用茎尖培养的目的是想除去兰属植物上的病毒,他得到了无病毒的幼苗,他发现兰属茎尖培养,可逐渐增大而形成类原球茎体,与兰花胚胎正常发育相似、经过分割,重复培养可以大量增殖、按照理论计算,1个外植体在1年之内可产生400万株苗之多,从此,组织培养技术被应用于兰花的繁殖,刀多年来形成了兰花的工厂化、商品化的生产,目前,兰花的各个部位、各个器官,即根、茎、叶、芽、花序、幼胚等都可以作为外植体进行培养。
组织培养是先进的无性繁殖方法,取用植物器官或组织的一小部分,脱离母体而加以培养,经过诱导和分化,使它再生成独立的新植株,也称为外植体培养,兰花的茎尖组织培养,最早是法国人葛雷尔在1960年获得成功的,他利用茎尖培养的目的是想除去兰属植物上的病毒,他得到了无病毒的幼苗,他发现兰属茎尖培养,可逐渐增大而形成类原球茎体,与兰花胚胎正常发育相似、经过分割,重复培养可以大量增殖、按照理论计算,1个外植体在1年之内可产生400万株苗之多,从此,组织培养技术被应用于兰花的繁殖,刀多年来形成了兰花的工厂化、商品化的生产,目前,兰花的各个部位、各个器官,即根、茎、叶、芽、花序、幼胚等都可以作为外植体进行培养。
兰花适合组织培养吗
组织培养是先进的无性繁殖方法,取用植物器官或组织的一小部分,脱离母体而加以培养,经过诱导和分化,使它再生成独立的新植株,也称为外植体培养,兰花的茎尖组织培养,最早是法国人葛雷尔在1960年获得成功的,他利用茎尖培养的目的是想除去兰属植物上的病毒,他得到了无病毒的幼苗,他发现兰属茎尖培养,可逐渐增大而形成类原球茎体,与兰花胚胎正常发育相似、经过分割,重复培养可以大量增殖、按照理论计算,1个外植体在1年之内可产生400万株苗之多,从此,组织培养技术被应用于兰花的繁殖,刀多年来形成了兰花的工厂化、商品化的生产,目前,兰花的各个部位、各个器官,即根、茎、叶、芽、花序、幼胚等都可以作为外植体进行培养。
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