广东学业水平考试的AB卷区别

1、答案与题目的顺序不同而已，试题内容完全一样的。2、防止考生作弊，偷窥现象。例如基数单行或者尾数基数的考生用A卷，反之偶数的用B卷。3、根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005。

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导读1、答案与题目的顺序不同而已，试题内容完全一样的。2、防止考生作弊，偷窥现象。例如基数单行或者尾数基数的考生用A卷，反之偶数的用B卷。3、根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005。

1、答案与题目的顺序不同而已，试题内容完全一样的；

2、防止考生作弊，偷窥现象。例如基数单行或者尾数基数的考生用A卷，反之偶数的用B卷；

3、根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005