小学英语词汇教学的方法有哪些

小学英语词汇教学可以采用创设学习情景和语境、将词汇放入句子中学习、编儿歌，加上一定的动作，使之表演化、多样操练，使之游戏化、归纳性复习等方法。英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。如今它是国际指定的官方语言（作为母语），是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言，并拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

推荐度：

点击下载本文 文档为doc格式

导读小学英语词汇教学可以采用创设学习情景和语境、将词汇放入句子中学习、编儿歌，加上一定的动作，使之表演化、多样操练，使之游戏化、归纳性复习等方法。英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。如今它是国际指定的官方语言（作为母语），是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言，并拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

小学英语词汇教学可以采用创设学习情景和语境、将词汇放入句子中学习、编儿歌，加上一定的动作，使之表演化、多样操练，使之游戏化、归纳性复习等方法

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，诞生于日德兰半岛和莱茵河流域，通过英国的殖民活动传播到了世界各地，后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。如今它是国际指定的官方语言（作为母语），是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言，并拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。