有效的议课观课需要:
1、从营造氛围开始培育民主、互助、和谐的团队精神和平等民主的教学研究文化 ,营造平等对话的研究氛围。
2、有效观课议课从观课准备开始,提前协商观课主题,在课前充分沟通和交流,使授课教师和观课者在课前达成充分理解和信任,并形成共同的观课议课主题,当前,最有效的观课主题是有效教学,准备观课时便可预设这个主题,让授课教师先做观课说明,授课教师说明后,观课教师可以询问、提问或建议。
3、有效观课要致力于发现课堂,需要观察课堂上发生了什么,观察的对象不仅有教师,而且包括学生,需要推断执教老师的教学行为背后的想法要思考在议课时,需要交流什么。
4、需要平等对话,设身处地,同情理解,一般而言,献课者和议课者总会存在这样那样的心理隔阂和障碍,要消除这种隔阂,最好的就是同情和理解,有效的议课要触及深层次的东西,观课议课要促进教师反思,这样才能做到有效。