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如何提高幼儿教师素质

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如何提高幼儿教师素质

1、不断充实自己的人文知识:要有足够的知识储备较高的文化涵养和人格魅力,所以要不断地学习历史知识、哲学知识、宗教知识和美学知识来丰富自己的人文知识。2、平等对待每一位学生:在教育过程中,让每一位学生得到公正的对待,对于不同出身、不同性格、不同样貌、不同智力的学生要一视同仁、平等对待。3、以宽容之心善待学生:和学生一起去感受在学习中遇到的困难及沮丧的心情,一起去体验在成长过程中经历的挫折,帮助学生解决问题、改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。4、善于自省:自省是自我认识、自我分析、自我完善、自我提升的过程,是对过去的经验反馈,又是做出新计划和行动的依据。
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导读1、不断充实自己的人文知识:要有足够的知识储备较高的文化涵养和人格魅力,所以要不断地学习历史知识、哲学知识、宗教知识和美学知识来丰富自己的人文知识。2、平等对待每一位学生:在教育过程中,让每一位学生得到公正的对待,对于不同出身、不同性格、不同样貌、不同智力的学生要一视同仁、平等对待。3、以宽容之心善待学生:和学生一起去感受在学习中遇到的困难及沮丧的心情,一起去体验在成长过程中经历的挫折,帮助学生解决问题、改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。4、善于自省:自省是自我认识、自我分析、自我完善、自我提升的过程,是对过去的经验反馈,又是做出新计划和行动的依据。

1、不断充实自己的人文知识:要有足够的知识储备较高的文化涵养和人格魅力,所以要不断地学习历史知识、哲学知识、宗教知识和美学知识来丰富自己的人文知识;

2、平等对待每一位学生:在教育过程中,让每一位学生得到公正的对待,对于不同出身、不同性格、不同样貌、不同智力的学生要一视同仁、平等对待;

3、以宽容之心善待学生:和学生一起去感受在学习中遇到的困难及沮丧的心情,一起去体验在成长过程中经历的挫折,帮助学生解决问题、改正错误,从而不断促进学生的进步和发展;

4、善于自省:自省是自我认识、自我分析、自我完善、自我提升的过程,是对过去的经验反馈,又是做出新计划和行动的依据。

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1、不断充实自己的人文知识:要有足够的知识储备较高的文化涵养和人格魅力,所以要不断地学习历史知识、哲学知识、宗教知识和美学知识来丰富自己的人文知识。2、平等对待每一位学生:在教育过程中,让每一位学生得到公正的对待,对于不同出身、不同性格、不同样貌、不同智力的学生要一视同仁、平等对待。3、以宽容之心善待学生:和学生一起去感受在学习中遇到的困难及沮丧的心情,一起去体验在成长过程中经历的挫折,帮助学生解决问题、改正错误,从而不断促进学生的进步和发展。4、善于自省:自省是自我认识、自我分析、自我完善、自我提升的过程,是对过去的经验反馈,又是做出新计划和行动的依据。
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