教师对学生的数学学习有何影响

语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，可以使学生坚定学习的自信心。教师的课堂评价语言起着推动学习进程的重要作用，有着评定、启发、激励、引导等多方面的功效，教师评价性教学语言质量的高低，不仅影响课堂学习的效果，而且关系学生的终身发展。

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导读语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，可以使学生坚定学习的自信心。教师的课堂评价语言起着推动学习进程的重要作用，有着评定、启发、激励、引导等多方面的功效，教师评价性教学语言质量的高低，不仅影响课堂学习的效果，而且关系学生的终身发展。

语言是表达思想、传递信息的工具，也是沟通感情的桥梁数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证，教师通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，可以使学生坚定学习的自信心；教师的课堂评价语言起着推动学习进程的重要作用，有着评定、启发、激励、引导等多方面的功效，教师评价性教学语言质量的高低，不仅影响课堂学习的效果，而且关系学生的终身发展；