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会考成绩C代表多少

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会考成绩C代表多少

会考成绩C代表成绩为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%)。会考成绩按照从高到低依次分为A、B、C、D四个等第。考查科目为合格与不合格。其中A为优秀,分数段在总分的80%以上(含80%),B为良好,分数段在总分的70%~80%(含70%),C为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%),D为不合格,分数为总分的60%以下。评价手段。1、会考能够引导高中教师树立面向全体、全面发展的教学理念。2、会考能够促使各个高中设法开。
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导读会考成绩C代表成绩为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%)。会考成绩按照从高到低依次分为A、B、C、D四个等第。考查科目为合格与不合格。其中A为优秀,分数段在总分的80%以上(含80%),B为良好,分数段在总分的70%~80%(含70%),C为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%),D为不合格,分数为总分的60%以下。评价手段。1、会考能够引导高中教师树立面向全体、全面发展的教学理念。2、会考能够促使各个高中设法开。

会考成绩C代表成绩为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%)。

会考成绩按照从高到低依次分为A、B、C、D四个等第。考查科目为合格与不合格。

其中A为优秀,分数段在总分的80%以上(含80%),B为良好,分数段在总分的70%~80%(含70%),C为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%),D为不合格,分数为总分的60%以下。

评价手段:

1、会考能够引导高中教师树立面向全体、全面发展的教学理念。

2、会考能够促使各个高中设法开

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会考成绩C代表多少

会考成绩C代表成绩为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%)。会考成绩按照从高到低依次分为A、B、C、D四个等第。考查科目为合格与不合格。其中A为优秀,分数段在总分的80%以上(含80%),B为良好,分数段在总分的70%~80%(含70%),C为合格,分数段在总分的60%~70%(含60%),D为不合格,分数为总分的60%以下。评价手段。1、会考能够引导高中教师树立面向全体、全面发展的教学理念。2、会考能够促使各个高中设法开。
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