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教科室跟教务处是同一个概念吗

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教科室跟教务处是同一个概念吗

教科室跟教务处不是同一个概念。教务处是教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及学期计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的重要机构。教科室是中小学的职能部门,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,根据学校教育、教学工作及其改革实践的要求,制定实施学校教育科学研究课题规划。教科室的管理内容:做好学校教育科学研究课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。做好学校教育科学研究课题经费的核实、报批和发放等工作。抓好学校教育科学研究的试验工作,完成学校所承担的国家、省、市、县的教育科学研究课题任务。抓好学校教育科学研究的普及和指导工作,定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教育科学研究骨干。
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导读教科室跟教务处不是同一个概念。教务处是教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及学期计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的重要机构。教科室是中小学的职能部门,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,根据学校教育、教学工作及其改革实践的要求,制定实施学校教育科学研究课题规划。教科室的管理内容:做好学校教育科学研究课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。做好学校教育科学研究课题经费的核实、报批和发放等工作。抓好学校教育科学研究的试验工作,完成学校所承担的国家、省、市、县的教育科学研究课题任务。抓好学校教育科学研究的普及和指导工作,定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教育科学研究骨干。

教科室跟教务处不是同一个概念。教务处是教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及学期计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的重要机构。教科室是中小学的职能部门,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,根据学校教育、教学工作及其改革实践的要求,制定实施学校教育科学研究课题规划。

教科室的管理内容:做好学校教育科学研究课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。做好学校教育科学研究课题经费的核实、报批和发放等工作。抓好学校教育科学研究的试验工作,完成学校所承担的国家、省、市、县的教育科学研究课题任务。抓好学校教育科学研究的普及和指导工作,定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教育科学研究骨干。

教务处职责:学科与专业建设、教学计划制订实施。

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教科室跟教务处不是同一个概念。教务处是教学管理机构,主管各教师的教课任务、目标、进度及学期计划,学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务,是学校的重要机构。教科室是中小学的职能部门,负责学校教育科学研究管理工作的中层机构,根据学校教育、教学工作及其改革实践的要求,制定实施学校教育科学研究课题规划。教科室的管理内容:做好学校教育科学研究课题的申报、论证、审批及其成果的鉴定、评奖、推广和应用等工作。做好学校教育科学研究课题经费的核实、报批和发放等工作。抓好学校教育科学研究的试验工作,完成学校所承担的国家、省、市、县的教育科学研究课题任务。抓好学校教育科学研究的普及和指导工作,定期组织教育科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动,培训学校教育科学研究骨干。
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