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中学思想品德课程具有什么特点

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中学思想品德课程具有什么特点

具有以下特点。1、注重人际交往,个人与集体、与父母、与同学、与社会、与网络的关系。2、注重做人,做自信、自尊、自爱、自强、守法的人。3、注重中国特色社会主义理论知识的讲解。4、思政教育内容与目的的一致性。5、教学过程的矛盾运动。6、教学过程注重教师与学生的共同参与。
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导读具有以下特点。1、注重人际交往,个人与集体、与父母、与同学、与社会、与网络的关系。2、注重做人,做自信、自尊、自爱、自强、守法的人。3、注重中国特色社会主义理论知识的讲解。4、思政教育内容与目的的一致性。5、教学过程的矛盾运动。6、教学过程注重教师与学生的共同参与。

具有以下特点:

1、注重人际交往,个人与集体、与父母、与同学、与社会、与网络的关系;

2、注重做人,做自信、自尊、自爱、自强、守法的人;

3、注重中国特色社会主义理论知识的讲解;

4、思政教育内容与目的的一致性;

5、教学过程的矛盾运动;

6、教学过程注重教师与学生的共同参与。

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中学思想品德课程具有什么特点

具有以下特点。1、注重人际交往,个人与集体、与父母、与同学、与社会、与网络的关系。2、注重做人,做自信、自尊、自爱、自强、守法的人。3、注重中国特色社会主义理论知识的讲解。4、思政教育内容与目的的一致性。5、教学过程的矛盾运动。6、教学过程注重教师与学生的共同参与。
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