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南京旭东中学是不是重点中学

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南京旭东中学是不是重点中学

南京旭东中学创建于1996年7月。最初是由南化公司职工子女总校负责,委托当时省级重点中学南化一中管理的校内初中名办班,取名为“宏志班”。招收学生为南化职工的子女,自愿报名即可录取。教学模式最大特色就是英语分小班实验教学。选派总校内的优秀骨干教师担任班主任及各门教学管理工作。建班2年后,因管理教学到位,办学理念先进,原中等生源的学生在各类学科竞赛活动中表现突出,成绩优异,受到家长的好评。不久,“宏志班”在本城区名声大振,慕名而来的学生越来越多。到1999年,班级由原来的2个班扩大到初中3。
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导读南京旭东中学创建于1996年7月。最初是由南化公司职工子女总校负责,委托当时省级重点中学南化一中管理的校内初中名办班,取名为“宏志班”。招收学生为南化职工的子女,自愿报名即可录取。教学模式最大特色就是英语分小班实验教学。选派总校内的优秀骨干教师担任班主任及各门教学管理工作。建班2年后,因管理教学到位,办学理念先进,原中等生源的学生在各类学科竞赛活动中表现突出,成绩优异,受到家长的好评。不久,“宏志班”在本城区名声大振,慕名而来的学生越来越多。到1999年,班级由原来的2个班扩大到初中3。

南京旭东中学创建于1996年7月。最初是由南化公司职工子女总校负责,委托当时省级重点中学南化一中管理的校内初中名办班,取名为“宏志班”。招收学生为南化职工的子女,自愿报名即可录取。

教学模式最大特色就是英语分小班实验教学。选派总校内的优秀骨干教师担任班主任及各门教学管理工作。建班2年后,因管理教学到位,办学理念先进,原中等生源的学生在各类学科竞赛活动中表现突出,成绩优异,受到家长的好评。不久,“宏志班”在本城区名声大振,慕名而来的学生越来越多。到1999年,班级由原来的2个班扩大到初中3

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南京旭东中学创建于1996年7月。最初是由南化公司职工子女总校负责,委托当时省级重点中学南化一中管理的校内初中名办班,取名为“宏志班”。招收学生为南化职工的子女,自愿报名即可录取。教学模式最大特色就是英语分小班实验教学。选派总校内的优秀骨干教师担任班主任及各门教学管理工作。建班2年后,因管理教学到位,办学理念先进,原中等生源的学生在各类学科竞赛活动中表现突出,成绩优异,受到家长的好评。不久,“宏志班”在本城区名声大振,慕名而来的学生越来越多。到1999年,班级由原来的2个班扩大到初中3。
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