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如何锻炼一个人的思维能力

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如何锻炼一个人的思维能力

思维能力,是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识进而解决问题的思维方式,可通过如下方法锻炼人的思维能力。1、推陈出新训练法:是指尽可能赋予感性材料新的性质,摆脱原有思维方式束缚,通过总结新观点、新解决方法等途径,达到提高思维能力的训练方式。2、聚合抽象训练法:是指将感性材料进行分类归纳,通过总结其共性和本质的过程,达到提高思维能力的训练方法。3、循序渐进训练法:是指通过对感性材料按照一定条理,逐步分析透彻的过程,达到提高思维能力的训练方法。4、集思广益训练法:是指通过搜集集体对感性材料的不同认识和分析过程,广泛吸取其中正确的判断,进而总结出富有条理的理性认识结论,达到提高思维能力的训练方法。
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导读思维能力,是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识进而解决问题的思维方式,可通过如下方法锻炼人的思维能力。1、推陈出新训练法:是指尽可能赋予感性材料新的性质,摆脱原有思维方式束缚,通过总结新观点、新解决方法等途径,达到提高思维能力的训练方式。2、聚合抽象训练法:是指将感性材料进行分类归纳,通过总结其共性和本质的过程,达到提高思维能力的训练方法。3、循序渐进训练法:是指通过对感性材料按照一定条理,逐步分析透彻的过程,达到提高思维能力的训练方法。4、集思广益训练法:是指通过搜集集体对感性材料的不同认识和分析过程,广泛吸取其中正确的判断,进而总结出富有条理的理性认识结论,达到提高思维能力的训练方法。

思维能力,是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识进而解决问题的思维方式,可通过如下方法锻炼人的思维能力:

1、推陈出新训练法:是指尽可能赋予感性材料新的性质,摆脱原有思维方式束缚,通过总结新观点、新解决方法等途径,达到提高思维能力的训练方式;

2、聚合抽象训练法:是指将感性材料进行分类归纳,通过总结其共性和本质的过程,达到提高思维能力的训练方法;

3、循序渐进训练法:是指通过对感性材料按照一定条理,逐步分析透彻的过程,达到提高思维能力的训练方法;

4、集思广益训练法:是指通过搜集集体对感性材料的不同认识和分析过程,广泛吸取其中正确的判断,进而总结出富有条理的理性认识结论,达到提高思维能力的训练方法。

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思维能力,是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识进而解决问题的思维方式,可通过如下方法锻炼人的思维能力。1、推陈出新训练法:是指尽可能赋予感性材料新的性质,摆脱原有思维方式束缚,通过总结新观点、新解决方法等途径,达到提高思维能力的训练方式。2、聚合抽象训练法:是指将感性材料进行分类归纳,通过总结其共性和本质的过程,达到提高思维能力的训练方法。3、循序渐进训练法:是指通过对感性材料按照一定条理,逐步分析透彻的过程,达到提高思维能力的训练方法。4、集思广益训练法:是指通过搜集集体对感性材料的不同认识和分析过程,广泛吸取其中正确的判断,进而总结出富有条理的理性认识结论,达到提高思维能力的训练方法。
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