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思想道德建设的地位及措施

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思想道德建设的地位及措施

思想道德建设的地位。是国家对全体公民进行思想政治教育的重要任务;决定着我国精神文明的社会主义性质和方向;关系着培育中华民族的思想道德素质。思想道德建设的常见措施。培养“四有”公民,即国家通过普及理想教育、道德教育、 文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设;提倡“五爱”的社会公德,即爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义;对中国公民进行马克思主义教育;反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想;弘扬和培育以爱。
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导读思想道德建设的地位。是国家对全体公民进行思想政治教育的重要任务;决定着我国精神文明的社会主义性质和方向;关系着培育中华民族的思想道德素质。思想道德建设的常见措施。培养“四有”公民,即国家通过普及理想教育、道德教育、 文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设;提倡“五爱”的社会公德,即爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义;对中国公民进行马克思主义教育;反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想;弘扬和培育以爱。

思想道德建设的地位:

是国家对全体公民进行思想政治教育的重要任务;决定着我国精神文明的社会主义性质和方向;关系着培育中华民族的思想道德素质。思想道德建设的常见措施:

培养“四有”公民,即国家通过普及理想教育、道德教育、 文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设;提倡“五爱”的社会公德,即爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义;对中国公民进行马克思主义教育;反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想;弘扬和培育以爱

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思想道德建设的地位。是国家对全体公民进行思想政治教育的重要任务;决定着我国精神文明的社会主义性质和方向;关系着培育中华民族的思想道德素质。思想道德建设的常见措施。培养“四有”公民,即国家通过普及理想教育、道德教育、 文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设;提倡“五爱”的社会公德,即爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义;对中国公民进行马克思主义教育;反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想;弘扬和培育以爱。
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