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如何提高教师的信息技术应用能力

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如何提高教师的信息技术应用能力

1、加强培训,提高对教育信息化的认识教育现代化,首先要教育观念的现代化。因此转变教师的观念是首要任务。通过宣传教育,理论学习等各种途径,强化教师的现代化教育意识,树立现代化教育观。2、课堂应用,推动信息技术与学科的整合 鼓励广大老师将信息技术运用与课堂鼓励教师自己收集资源,丰富学校信息技术资源库,为以后教学提供方便。3、建立机制,形成信息化学校管理。为了提高教育信息化程度,学校可以逐步形成信息化管理新体制。教师还可以通过网络与各地老师进行交流,分享经验和研究成果,提高自己。
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导读1、加强培训,提高对教育信息化的认识教育现代化,首先要教育观念的现代化。因此转变教师的观念是首要任务。通过宣传教育,理论学习等各种途径,强化教师的现代化教育意识,树立现代化教育观。2、课堂应用,推动信息技术与学科的整合 鼓励广大老师将信息技术运用与课堂鼓励教师自己收集资源,丰富学校信息技术资源库,为以后教学提供方便。3、建立机制,形成信息化学校管理。为了提高教育信息化程度,学校可以逐步形成信息化管理新体制。教师还可以通过网络与各地老师进行交流,分享经验和研究成果,提高自己。

1、加强培训,提高对教育信息化的认识教育现代化,首先要教育观念的现代化。因此转变教师的观念是首要任务。通过宣传教育,理论学习等各种途径,强化教师的现代化教育意识,树立现代化教育观。

2、课堂应用,推动信息技术与学科的整合 鼓励广大老师将信息技术运用与课堂鼓励教师自己收集资源,丰富学校信息技术资源库,为以后教学提供方便。

3、建立机制,形成信息化学校管理。为了提高教育信息化程度,学校可以逐步形成信息化管理新体制。教师还可以通过网络与各地老师进行交流,分享经验和研究成果,提高自己

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1、加强培训,提高对教育信息化的认识教育现代化,首先要教育观念的现代化。因此转变教师的观念是首要任务。通过宣传教育,理论学习等各种途径,强化教师的现代化教育意识,树立现代化教育观。2、课堂应用,推动信息技术与学科的整合 鼓励广大老师将信息技术运用与课堂鼓励教师自己收集资源,丰富学校信息技术资源库,为以后教学提供方便。3、建立机制,形成信息化学校管理。为了提高教育信息化程度,学校可以逐步形成信息化管理新体制。教师还可以通过网络与各地老师进行交流,分享经验和研究成果,提高自己。
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