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图书馆学是干什么的

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图书馆学是干什么的

图书馆学专业培养德智体全面发展,具有一定的思想和文化素质,能从事图书馆学教学与研究,并能担负图书馆、档案馆、信息资源管理、知识管理、及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。补充知识技能:1、掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论;2、熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规。3、掌握图书馆学与信息管理的基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动向;4、掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力;5、掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力;6、具有较强的中外文献检索、阅读能力,以及人际交流能力。
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图书馆学专业培养德智体全面发展,具有一定的思想和文化素质,能从事图书馆学教学与研究,并能担负图书馆、档案馆、信息资源管理、知识管理、及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。

补充知识技能:1、掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论;2、熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规;3、掌握图书馆学与信息管理的基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动向;4、掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力;5、掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力;6、具有较强的中外文献检索、阅读能力,以及人际交流能力。

主干课程:图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策等。

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图书馆学专业培养德智体全面发展,具有一定的思想和文化素质,能从事图书馆学教学与研究,并能担负图书馆、档案馆、信息资源管理、知识管理、及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。补充知识技能:1、掌握马克思主义的基本原理和关于文化、教育、科学的基本理论;2、熟悉我国关于经济建设、文化、教育、科学和图书馆事业的方针、政策和法规。3、掌握图书馆学与信息管理的基本知识,了解本学科的理论前沿和发展动向;4、掌握图书馆学的基本研究方法和从事科学研究的初步能力;5、掌握运用现代化技术手段进行文献信息的搜索、处理、研究、开发与传递的实际工作能力;6、具有较强的中外文献检索、阅读能力,以及人际交流能力。
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