形意八卦掌进兰西中小学校课堂
形意八卦掌进兰西中小学校课堂
今年,形意八卦掌走进兰西县各中小学校的课堂,落地开花。年初,东北的兰西县邀请国际形意八卦掌研究会副总教练章精三、陈精尚等老师来到这个县传授形意八卦掌,特别是组织了全县各中小学体育教师参加培训。形意八卦掌是模仿燕、鹰、熊、猴、龙、蛇、虎、马八种飞禽走兽的形象,利用后天八卦图的无极圈和乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑卦方位,以《易经》中的八卦理论结合八卦掌远取诸物,近取诸身,取象命名组成形意八卦掌的套路。这项运动以掌代拳,步步圆形,突破了以拳为主,步步直线的传统拳法,沿无极圈进行左右旋转,刚柔并济,连绵不断,动静融合,内外兼修。据兰西县体育局局长蔡井阳介绍,为推广普及这项运动,兰西县体育局联手教育局,抓住各种机遇,通过多种途径,大力宣传中华武术的精髓,宣传习练形意八卦掌对于强身健体的重要意义
导读今年,形意八卦掌走进兰西县各中小学校的课堂,落地开花。年初,东北的兰西县邀请国际形意八卦掌研究会副总教练章精三、陈精尚等老师来到这个县传授形意八卦掌,特别是组织了全县各中小学体育教师参加培训。形意八卦掌是模仿燕、鹰、熊、猴、龙、蛇、虎、马八种飞禽走兽的形象,利用后天八卦图的无极圈和乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑卦方位,以《易经》中的八卦理论结合八卦掌远取诸物,近取诸身,取象命名组成形意八卦掌的套路。这项运动以掌代拳,步步圆形,突破了以拳为主,步步直线的传统拳法,沿无极圈进行左右旋转,刚柔并济,连绵不断,动静融合,内外兼修。据兰西县体育局局长蔡井阳介绍,为推广普及这项运动,兰西县体育局联手教育局,抓住各种机遇,通过多种途径,大力宣传中华武术的精髓,宣传习练形意八卦掌对于强身健体的重要意义
今年,形意八卦掌走进兰西县各中小学校的课堂,落地开花。
年初,东北的兰西县邀请国际形意八卦掌研究会副总教练章精三、陈精尚等老师来到这个县传授形意八卦掌,特别是组织了全县各中小学体育教师参加培训。形意八卦掌是模仿燕、鹰、熊、猴、龙、蛇、虎、马八种飞禽走兽的形象,利用后天八卦图的无极圈和乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑卦方位,以《易经》中的八卦理论结合八卦掌远取诸物,近取诸身,取象命名组成形意八卦掌的套路。这项运动以掌代拳,步步圆形,突破了以拳为主,步步直线的传统拳法,沿无极圈进行左右旋转,刚柔并济,连绵不断,动静融合,内外兼修。据兰西县体育局局长蔡井阳介绍,为推广普及这项运动,兰西县体育局联手教育局,抓住各种机遇,通过多种途径,大力宣传中华武术的精髓,宣传习练形意八卦掌对于强身健体的重要意义。他们组织培训了包括机关干部、学校体育教师、武术爱好者三方面一百余人的形意八卦掌习练骨干,每日晨昏时段学习。全县中小学在开学之初,就把形意八卦掌的推广工作纳入了体育课教学之中,使中华武术——形意八卦掌真正走进了全县中小学的课堂。据悉,兰西县还将在该县武术协会的基础上,成立兰西县武术协会形意八卦掌分会,把形意八卦掌的普及推广当做武术协会的重要任务之一,促进形意八卦掌在兰西县落地生根,全面开花。在近日召开的兰西县第55届体育运动大会上,来自全县各中小学的12支代表队以及社会团体表演了形意八卦掌,他们身着具有中国民族传统的武术表演服,表演时神行合一,随着优美的乐曲一招一式地舞动,引来阵阵的喝彩,让与会者感到耳目一新。
形意八卦掌进兰西中小学校课堂
今年,形意八卦掌走进兰西县各中小学校的课堂,落地开花。年初,东北的兰西县邀请国际形意八卦掌研究会副总教练章精三、陈精尚等老师来到这个县传授形意八卦掌,特别是组织了全县各中小学体育教师参加培训。形意八卦掌是模仿燕、鹰、熊、猴、龙、蛇、虎、马八种飞禽走兽的形象,利用后天八卦图的无极圈和乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑卦方位,以《易经》中的八卦理论结合八卦掌远取诸物,近取诸身,取象命名组成形意八卦掌的套路。这项运动以掌代拳,步步圆形,突破了以拳为主,步步直线的传统拳法,沿无极圈进行左右旋转,刚柔并济,连绵不断,动静融合,内外兼修。据兰西县体育局局长蔡井阳介绍,为推广普及这项运动,兰西县体育局联手教育局,抓住各种机遇,通过多种途径,大力宣传中华武术的精髓,宣传习练形意八卦掌对于强身健体的重要意义
为你推荐